ホーム   本・雑誌   キンドル   Web   洋書   音楽   DVD   その他 ウォッチ  プロフィール  メディア記録  印刷  RSSフィード
なおきの本棚 (Naoki’s Bookshelf)
並べ替え:
読書 所有 お気に入り 日付 1 - 1件目 / 1件
公教育の未来
読了:  2012年09月03日 星5つ
「子どもの教育」を考えるということは、すなわち「大人の教育」であることがあらためて浮き彫りになる。それは「地域社会」の活力の復活に繋がるのではないか?本書は単なる教育論ではない。地域社会論である。地域社会活性化の秘訣、それは公教育にあるのではないか?いや、元来、公教育にあった。それが失われてしまった。どのように公教育を復活させ、地域社会を復活させるのか?本書は和田中学で校長を務めた藤原和博氏の、自らの実践に基づいた指南書と言えよう。


<目次>
第一部 [よのなか]科の実践から見えてきた教育の未来
第一章 誰が学校を無力化したか

第二章 学校の真実ー解かれなければならない六つの誤解
 1 「公教育は平等であるはずだ」という誤解
 2 「民間委託とか統廃合とか企業やお金が絡むものはすべて汚い」という誤解
 3 「変えないほうが安全だ」という誤解ー前例主義の罠
 4 「教育とは正解を教えること」という誤解ー正解主義の罠
 5 「教えれば、こころは育つ」という誤解
 6 「家庭の教育機能は注意すれば回復する」という誤解

第三章 教師の真実ーさらに、解かなければならない六つの誤解
 1 「先生って保守的ですよね」という誤解
 2 「教師は全人格的に優れている」という誤解
 3 「同質な人間を集めたほうが効果が上がる」という誤解
 4 「真の学力が測れる」という誤解
 5 「職員会議は議決機関である」という誤解
 6 「採用権を与えないで人事管理ができる」という誤解

第四章 もう一度、いかに学校に力を与えるか
 (1)市民を育てる[よのなか]科のこと
   教育カリキュラムが切って捨てたもの
   では、市民としての態度と技術をどう教えたらいいのか
   新しい「市民教育」デザインのポイント
 (2)地域本部のことー「官立校」から真の「公立校」への処方箋
   地域本部の仕事ーまず土曜日寺子屋の設立をキッカケに
   さらに、グリーンキープやコンピュータ環境のサポートも
   参考:地域本部の運営に必要な資金的背景
   学校に自主的に大人が集い「ナナメの関係」が豊かになると
   地域本部には経済効果と教育効果の両方がある

第五章 地域本部作りには経済効果がある
 緑は学校か自社仏閣でしか守れない
 なぜ、学校の緑を守ると地域の経済価値が上がるのか
 価値を創造し続ける学校

第六章 ナナメの関係を復興せよ
 なぜ、家庭でナナメの関係が希薄になったか
 学校でも、放っておけば上下左右の関係に終始する
 地域社会がナナメの関係の温床ではなかったか
 こうして、子どもたちは縦横の関係だけで生きるようになった
 学校に開かれた地域本部の役割

第二部 検証 和田中「地域本部」の経営ルネサンス
 和田中iキッズ計画1
 和田中iキッズ計画2
 社会人と中学生の「相互学習」プログラム
 土曜日寺子屋(通称ドテラ)
 図書館改造プロジェクト
 グリーンキーパーズ&ヤゴ救出大作戦
 和田中流“14歳”のハローワーク
 東京大学基礎学力研究開発センター「和田中調査 中間報告」
 和田中壁画プロジェクト
 英語Aコース(週9時間英語コース)ほか

終章 「パワーゲーム社会」から「クレジットゲーム社会」へ
 なぜ「情」の社会は崩れたか
 「情」でなくて、なにが社会のカナメになるのか
あとがきにかえて

9月3日読了

本棚分類
読了今月/ 先月/ 今年/ 昨年
読中 / 予約中 / 読みたい / 欲しい
個人所有 / 会社所有

評 価
★★★★★ / ★★★★
★★★ / ★★ /
タグ
-
<<2017年7月>>
登録数29 件
購入金額- 円
読了数7 冊
カウントダウン
今年の目標読了数200冊まであと
123
読了数 (月別)
  • 20
  • 15
  • 10
  • 5
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

プロフィール

秘密諜報員(爆) 品川の会社員 探検家(謎) 読書会しましょう!
リンク
なおきのブログ
2017/07/23 23:18
2017/07/22 23:47
2017/07/21 23:43
2017/07/20 23:27
2017/07/19 23:57
<< 2017年7月 >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          
ソーシャル
物々交換
アイデア
ユーザー検索
ランキング
アマゾン検索
バインダー読者(30)
maru-5  maru-5
shio  shio
beck  beck
tatsuh  tatsuh
azeyan  azeyan
hiroc  hiroc
toyos  toyos
niha00  niha00
ohmae  ohmae
※非公開ユーザーは非表示
  >>
カウンター
累計14653  今日6  昨日28
since : 2009/03/08

©2007-2017 なおきの本棚 (Naoki’s Bookshelf)